Fake-News, Facebook, Fortbildung

Ich habe hier in letzter Zeit – (zu) wenig geschrieben. Das liegt daran, dass ich bei piqd im Kanal Medien&Gesellschaft sehr aktiv war. Ich habe mich vor allem mit der Fake-News-Problematik und dem Verhältnis von Facebook und Medienverlagen beschäftigt. Um diese beiden Themen geht es unter anderem auch in einem größeren Fortbildungs-Projekt, an dem ich gerade arbeite. Sobald es fertig ist, werde ich hier darüber berichten, versprochen. 

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US-Präsidentschaftswahl: Auch das Verhältniswahlrecht hätte Clinton nicht geholfen

Hillary Clinton hat US-weit mehr Stimmen bekommen als Donald Trump. Weil in den USA aber nach Bundesstaaten und dort nach Mehrheitswahlrecht gewählt wird, hat Trump die Wahl gewonnen. Hätte Clinton gewonnen, wenn es in den USA ein Verhältniswahlrecht gäbe? Ich habe das mal genau durchgespielt. US-Präsidentschaftswahl: Auch das Verhältniswahlrecht hätte Clinton nicht geholfen weiterlesen

Datenjournalismus und Online-Recherche auf der NR16

Die Jahrestagung des Netzwerks Recherche hat sich einen festen Platz in meinem Terminkalender erobert. Das liegt vor allem an den informativen und praktischen Workshops zu Datenjournalismus und Online-Recherche, die ich wieder in einer Storify zusammengefasst habe:

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Ich war so frei: Journalistentraining in der Mongolei

GIZ-Journalistentraining in der Mongolei
Das Gruppenbild mit mir und den GIZ-Teilnahmeurkunden war den mongolischen Kollegen wichtig…

Als selbständiger Journalistentrainer erlebt man immer mal wieder Abenteuer: Was ich in der Mongolei über Medien und Politik gelernt habe und warum die mongolischen Journalisten meine dankbarsten Seminarteilnehmer ever waren.

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Journalismus-Revolution in einem Absatz

An der New York University gibt es einen renommierten Journalismus-Studiengang. Warum die Ausbildung dort so gut ist, zeigt der aktuelle Jahrgang Studio 20 unter der Leitung von Journalismus-Guru Jay Rosen (der Typ, der das Bonmont „the people formerly known as the audience“ geprägt hat). Seine elf Studenten haben die grundlegenden Veränderungen im Journalismus auf der Website News Literacy 2016 in einen Absatz gegossen:

As news consumption moves to mobileONE and publishers lose control of distribution,TWObusiness models have to evolve with changes in the larger ecosystem.THREE Wise media companies are focusing more on products,FOUR exploring how to personalize the flow of information,FIVE and engineering a smarter newsroom workflow.SIXMeanwhile, journalists are realizing that data can help them find better stories,SEVEN and they’re making friends with automation.EIGHTThey understand that users can assist in news production,NINE that if you can’t have scale it’s better to be niche,TEN and that excelling at explanation can interest more people in the news.ELEVEN

Jeder der elf Studenten erläutert einen dieser Leitsätze und reichert ihn mit wertvollen Links zu weiterführender Literatur, Experten für das jeweilige Gebiet und Grafiken an.

Deswegen finde ich News Literacy doppelt spannend: Zum einen teile ich die Beobachtungen inhaltlich weitestgehend, zum anderen halte ich das für ein absolutes Vorzeigeprojekt in der Journalistenausbildung.

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Verifizieren – die journalistische Schlüsselqualifikation

Hoaxes, Falschmeldungen, gezielte Desinformation sind im Netz an der Tagesordnung. Kein Wunder, dass sich ein Thema wie ein roter Faden durch viele Journalismus-Sessions auf der re:publica zog: Die Kunst des Verifizierens.  Wie Mensch und Maschine am besten zusammenarbeiten, um Falschmeldungen zu vermeiden. Verifizieren – die journalistische Schlüsselqualifikation weiterlesen

Nachrichten: Wie viel Zusammenfassung darf es sein?

Wo gehören die neuen Fakten in einer Nachricht hin? Klar in die Überschrift, aber dann? In den Teaser? Lieber als Aufzählung am Beginn? Oder als Zusammenfassung am Ende? Ich habe das mit einigen Kollegen auf Twitter diskutiert. Hier die Ergebnisse.

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2015 wird (m)ein Webinar-Jahr

Es gibt nichts, für das das Internet nicht gut ist: Und das gilt auch in der Fortbildung. E-Learning gibt es schon seit geraumer Zeit, stark im Trend sind Webinare. Deswegen werde ich 2015 mehrere Webinare rund um digitalen Journalismus anbieten.

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Hackdays – auch für Journalisten interessant

Zugegeben: Auf den ersten Blick klingt Hackday recht nerdig und eher für Programmier als für Journalisten. Dennoch sind Hackdays oder Hackathons auch für Journalisten interessant, weil sich hier die Gelegenheit, mit Programmierern ins Gespräch zu kommen oder ganz konkret gemeinsam an Projekten zu arbeiten. Und beim jüngsten Hackday von Code for München ist sogar eine Anleitung explizit für Datenjournalisten entstanden. Hier der Rückblick in einer Storify. Hackdays – auch für Journalisten interessant weiterlesen

journo2014: Was Journalisten können müssen

Vor kurzem hat der geschätzte Kollege Dirk von Gehlen auf seinem Blog gefragt: „Welche Regeln sollte man befolgen, um ein guter Journalist zu sein„? Damit das Ganze ein bisschen Fahrt aufnimmt, hat er auf Twitter den Hashtag #journo2014 aufgemacht und in der Tat eine Menge qualifiziertes Feedback dazu bekommen. Da es bei dieser Frage darum geht, wie sich das journalistische Berufsbild im Digitalzeitalter wandelt, ist das für mich als Journalisten-Trainer eine hoch relevante Debatte, in die ich mich auch eingeschaltet habe. Darum ist es mir wichtig, die aus meiner Sicht relevantesten Beiträge hier noch mal zu dokumentieren – und auch ein bisschen zu ordnen. journo2014: Was Journalisten können müssen weiterlesen